如何制作动画幻灯片

如何制作动画幻灯片

2011
20 年前

视频简介

本片讲述了民乐团解散,视音乐为生命的民乐手们离开了舞台。经历了打拼、磨难和努力,变幻了一幕幕人间悲喜剧,民乐最终回到阳光灿烂的舞台。他们演绎出一群民乐人逐梦的精彩……。故事從創造兩個量子人工智能Kuro 和 Shiro開始:柯博士打造出兩名量子Al黑子與白子,是為了讓他們陪伴博士的漸凍人兒子一起成長。在歷經了Q18的五個單元故事之後,黑子白子逐漸學會了人性,並演化出意識與感情。他們也透過連結量子電腦與人腦,幫助漸凍症少年擄獲了愛情與友誼。 但就在這美好的烏托邦來臨時,博士卻認為科技已經失控,決定親手毁滅掉黑子與白子⋯⋯。由于女演员在片场发生了危机性命的意外,亦由于一直教导的学生投靠了他人的麾下,导演金基德长久以来对于电影的执念发生了动摇,年逾五十的他发现原本高产的自己竟然再也没有了拍电影的热情与冲动。于是,失意的导演选择过起了离群索居的生活,在物质条件极为简陋的高山之上开始了自我质疑和质问的心灵旅程,他用摄像机拍下了这一段困顿生活中的自问自答,经过剪辑,于是有了这部电影。 拍电影究竟是为了什么?将那些饱受争议的画面和意向放置在电影里又有着怎样的意义?即使是金基德,也给不出标准的答案。唯一能够确定的,是他已将电影融入了生命,情到深处人孤独,在《阿里郎》的歌声里,除了电影本身之外,一切都显得不再那么重要……。

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